中新网12月3日电 据教育部网站消息，12月3日，正值第33个“国际残疾人日”，国家中小学智慧教育平台特殊教育版块正式上线。
特殊教育版块紧扣时代脉搏、顺应发展浪潮，聚焦残疾学生的个性化学习诉求与身心发展特性，以“全学段、多角色、深融合、高质量”为建设目标，打造适配性强的数字化学习环境。首期上线“特教政策”“特教师资”“特教经验”“特教教材”“融合教育”“特教活动”“教学资源”七个栏目，汇集千余条特殊教育、融合教育优质数字资源，可为学校、教师及有特殊教育需要的学生、家长提供多角色适切服务。
其中，“特教政策”涵盖特殊教育相关法律法规、政策文件、发展规划及文件解读，帮助特殊教育学校、教师及家长洞悉政策走向，把握发展趋势；“特教师资”包括义务教育阶段特殊教育学校教材国家级培训、教学基本功展示和专题课程等内容，引导特殊教育教师深化对课程、教材的理解与运用，提升专业素养和教学能力；“特教经验”集成全国各地特殊教育工作案例及优秀教学成果，展示多样化的区域实践经验和典型示范模式，为区域特殊教育工作提供可借鉴、可复《贝投体育电竞》制的实践案例；“特教教材”上线2024年秋季人教版特殊教育电子教材，与线下实体教材同步更新，实现便携式查询使用；“融合教育”提供融合教育能力提升国家级示范培训、融合教育优秀案例、孤独症随班就读策略、融合教育中孤独症学生常见问题及对策等资源，深入探讨融合教育的核心理念、卓越实践以及有效策略，促进融合教育的深化发展；“特教活动”集聚特殊教育相关活动入口，以活动引领带动教学创新；“教学资源”汇集百条视频素材，服务特殊教育教学需要，支持特殊教育学生提升感知能力和学习兴趣。
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据乌克兰国家通讯社24日报道，泽连斯基23日对欧盟峰会 ⛔发表视频讲话时强调，如果乌克兰和欧洲的合作没有拖延或停滞，如 ✍果共同努力坚定地以乌克兰的胜利为目标，那么胜利将在今年到来。 ✌他同时表示 ♏，西方向乌军提供远程导弹和先进战斗机方面的拖延，对 ✅俄实施新的严厉制裁方面的拖延，以及在乌克兰加入欧盟方面的拖延 ♋都可能延长冲突时间，是十分危险的。路透社称，虽然乌官员一再敦 ⛵促西方盟国增加军援，但泽连斯基23日措辞严厉的长篇发言是在“ ♋不同寻常地公开表达挫败感”。据报道，西方国家仍对于向乌输送最 ⚾先进西方战机持保留意见。
本报记者 春申君 【编辑:柯蓝 】
